Praktische Entwicklung und Erforschung sensorisch künsterlischer Lernformen hauptsächlich für Jugendliche, aber auch für Kinder und Erwachsene auf der Grundlage lebenslagen Lernens, - die gesunde leibliche, seelische und geistige Förderung von Menschen auf sittlichem Gebiet; - Bildung als Persönlichkeitsentwicklung für Berufs- sowie Lebens- und Sinnfragen durch interdisziplinäre Seminare in den Bereichen Kunst, Ästhetik, Philosophie und Performance sowie öffentliche Ausstellungen auf der Basis eines interkulturellen Dialogs, - die wissenschaftliche Begleitung, Evaluation und Dokumentation dieser teilhabenden Bildungsprojekte im öffentlichen Raum, - kulturellen Fortschriftt durch die interdisziplinäre Kooperation zwischen Kunst, Wissenschaft und Wirtschaft.
Sozialwesen
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